Спросим, почему движение вообще происходит
Кинематика описала движение и ни разу не спросила, почему оно происходит. Из закона движения вынимались скорость и ускорение, а откуда берётся сам закон движения, осталось за скобками. Этот вопрос и есть динамика, и отвечать на него глава будет иначе, чем школьный курс. Там три закона Ньютона выдаются готовыми; здесь их предстоит собрать.
Вспомним право, выданное со сроком годности
Одна из договорённостей кинематики была выдана на одну неделю (Соберём, что вернул язык). Тело отсчёта разрешалось брать любое, дорогу или одну из машин, и кинематика не возражала (Выберем тело отсчёта и оси). Проверим, переживёт ли это право первый же вопрос о причинах.
Едет поезд, на столе стоит чашка, окна зашторены. Пока поезд идёт ровно, чашка стоит. Потом, без единой видимой причины, чашка трогается с места и едет к краю стола. Наблюдатель на платформе видит другое: чашка как стояла, так и стоит, а стол вместе с вагоном уезжает из-под неё, потому что поезд начал тормозить. Два описания, два тела отсчёта (рис. 1), и в одном из них тело трогается с места без причины. Раз речь пойдёт о причинах, тела отсчёта перестают быть равноправными, и выбирать между ними должен закон. Это первое, что сделает первый закон Ньютона (Отберём право выбирать отсчёт: первый закон).
Назовём две проблемы школьной подачи
В девятом классе три закона выглядят так. Первый: тело покоится или движется равномерно и прямолинейно, пока на него не действуют силы или их действие скомпенсировано. Второй: ускорение равно силе, делённой на массу. Третий: два тела действуют друг на друга с равными и противоположными силами. С этими формулировками две беды.
Первая. Если во втором законе положить силу равной нулю, ускорение тоже окажется нулём, и тело будет двигаться равномерно. Первый закон выходит частным случаем второго, и непонятно, зачем ему отдельный номер. Ответ появится, как только станет ясно, что первый закон вовсе не о телах.
Вторая беда серьёзнее. Что такое сила? То, что сообщает массе ускорение. Что такое масса? То, что мешает силе ускорять. Каждая из двух величин определена через другую, и ни одна не определена сама по себе. Определять неизвестное через другое неизвестное значит не определить ничего, и из такого построения рано или поздно вылезает противоречие.
Договоримся о порядке построения
Круг разрывается тем, что масса вводится там, где никакой силы ещё нет: в опыте с двумя телами, которые взаимодействуют только друг с другом (Измерим массу там, где нет никакой силы). Об этом опыте принимается одно предположение. Количество движения ниоткуда не берётся и никуда не пропадает, тела могут только передавать его друг другу. Из предположения масса выходит измеримым коэффициентом. Дальше два определения: импульс как произведение массы на скорость и сила как имя того, что импульс меняет (Дадим имя тому, что меняет импульс: второй закон). И дальше ни одного нового постулата о взаимодействии. Третий закон выводится (Выведем третий закон вместо того, чтобы принять его), сохранение импульса доказывается для любого числа тел (Соберём много точек и посчитаем импульс системы), сложение масс доказывается, а не принимается (Докажем, что массы складываются).
Так устроен первый акт главы. Во втором закон, уже собранный, начинает выбирать за нас. Первый закон выбрал тела отсчёта; принцип относительности скажет, через какую величину закон вообще можно записать (Пересядем к другому наблюдателю: принцип относительности); второй закон, прочитанный как уравнение, назначит, что нужно знать о точке, чтобы предсказать её будущее (Прочитаем второй закон как уравнение и назовём состояние); баланс импульса назначит, для какой системы вести счёт, и ракета полетит (Дадим закону выбрать систему: уравнение Мещерского); теорема о центре масс назначит точку, которой можно заменить тело (Докажем, что центр масс движется как точка). Что за это заплачено и что язык вернул сверх вложенного, собрано в конце главы (Соберём, что выбрали законы).